Antonino Saggio
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IV
Ciclo. Masse collisioni traiettorie | La
creazione della tridimensionalità. Estrusioni,
Rotazioni, Operazioni booleane
Diciassetesima Lezione. Tempo: Tempo prima dimensione dello Spazio.
To DO:
TEMPO. Tempo prima dimensione dello Spazio Orologio
vs Display >>>>
Cosa è l'informazione? Rileggi
Che
rapporto ha con il tempo -lo spazio?
SECONDO STEP: Per
leggere il contenuto della lezione riferirsi al
numero 19 della rivista "Il Progetto", AS, "TEMPO.
..
|
Approfondimenti
ChatGPT ha detto:
ALLA Lezione Sulla base del ragionamento sul tempo, la partenza per
indicare un sistema autocratico e la corrispondenza con lo
gnomone sembra efficacemente come i successivi passaggi.
Su un orologio sempre più ubiquo in relazione ad un tempo
sempre più frammentato. Lo sviluppo del tempo/spazio seguendo il volume sostanzialmente regge bene a parte piccole limature. Nei molti esempi mostrati negli approfondimenti hanno funzionato in particolare quello sul biologico. .. Antonino Saggio L'estrazione tridimensionale Dal Glossario di "i Sandali di Einstein" di Claudio Catalano segui se ti interessa il blog dedicato al volume
in Ambienti animali e ambienti umani di Jakob von Uexküll, un libro ristampato da Quolibet. La base degli studi e delle scoperte di Uexküll è che non esiste un unico ambiente oggettivo in cui si collocano tutti gli esseri, ma che ciascun essere ha un proprio ambiente specifico. In ciascun ambiente si muove la vita selezionando e parcellizzando solo alcuni stimoli tra gli infiniti possibili. segui iin un contesto architettonico
Approfondisci da questo articolo di Claudio Catalano su On/ Off
Saggio Il problema della Bolla!! Spazio temporale
Lidia Giannini 2019 ragione sullla casa virtuale di Eisenman all'interno di questa lezione "Questo intrecciarsi di parole mi è sembrato estremamente significativo: le linee virtuali si oppongono all’attuale in quanto esse rappresentano la registrazione di tracce generate dal movimento spazio-temporale dei vettori, il quale modifica istante per istante i campi (quello che è l’attuale viene meno non appena si è reso manifesto!). Allo stesso tempo, nel momento in cui il movimento vorticoso dei vettori viene fermato e congelato in forme, il virtuale cessa in un certo modo di essere reale, ossia “perde la sua virtualità” e diviene “attualità”. In Virtual House Eisenmann spinge al limite la sua "lotta al cubo": del cubo non resta che la memoria a ritroso delle linee che lo hanno modificato. Il cubo c'è e non c'è, o meglio esiste ma in un'altra dimensione spazio-temporale..." https://eisenmanarchitects.com/Virtual-House-1997
Alessandro Martinelli IT caad 2016 Gabriele Stancato IT Caad 2014 La serie di Bach come un nastro di Moebius e il tempo. le voglio presentare una riflessione sul
tempo e la topologia che sto muovendo dalla sua lezione
sul tempo come dimensione prima: Interessante a proposito del tempo anche questo modo di Paolo Ferrara di interpretare la struttura di Architettura e Modernià
La creazione organica degli esseri guarda la parte iniziale di questo Video proposta da Uvan De cataldo 2011 >> altri video di segnalati da De Cataldo
il tempo reversible di Kas Oosterhuis dal suo ultimo libro, read the book and the Preface By Saggio
Marta Moccia caad 2006 Riusciremo a comprendere quello spazio tramite l’intervallo di tempo che abbiamo impiegato per raggiungere l’altra sponda." Post di Fabio Sallemi 2010 Donatella finelli approfondimento molto dettagliato su Alice e il tempo Immagine riproposta nel corso caad 2010 (credo da alberto Blasi) presente in Mathland The painting Christus Hypercubus (also known as Corpus Hypercubus) by Salvador Dali, depicting Christ nailed to an unfolded tesseract or hypercube. This painting figures in the plot of Robert J. Sawyer's novel Factoring Humanity. Il Telaio di Andrea Sollazzo 2004
Questo contributo si collega alla lezione tenuta lo stesso giorno nella parte monografica e che si intitolava telaio. Vai. mehmet sinan bermek 2009 ho messo sul blog un post con un video
di carl sagan che fa lo stesso discorso suop dei salti
dimensionali e le intersezioni http://mehmetsinanbermek.blogspot.com/2009/05/dimension-shifts-e-giocare-con-la.html
Una serie di ragionamenti e link importanti sula questione sotto dibattuta http://www.youtube.com/watch?v=VzFpg271sm8 Yi Zhou, artista digitale, http://www.yi-yo.net/ Problema della percezione .. due video interessanti e problematici >> Ambrosi 2009 Caro Ivo, Nino Saggio oggi si è parlato di protesi ...
strumenti per saltare o per lo meno avere
prospettive-proiezioni al di la del nostro normale sentire
lo spazio. " ... quando Tzu-Gung viaggiava nelle
regioni a nord del fiume Han vide un vecchio che lavorava
il suo orto. Post di Bregasi 2009
maria ragosta 2006 coomento al prprio concept iweb-sails
1°Livello_ Sail System. Siamo nel sistema della singola vela, che è come dire... a dimensione d'uomo, ovvero tridimensionale. Il funzionamento perfetto del sistema è dato dal funzionamento della struttura in questione e di tutte le attività che si svolgono in essa. Ovvero ogni vela per essere un oggetto socialmente utile (SUO = Socially Usefull Object, bello questo acronimo, non trovate?!) deve essere strutturalmente perfetta, e qui mi riferisco agli elementi costruttivi, alla struttura architettonica, in sostanza all'edificio-contenitore. In realtà ogni vela per essere un SUO deve anche essere in grado di svolgere una serie di attività per cui è chiamata tale, ovvero deve funzionare anche il contenuto dell'edificio. La Music_Sails dovrà permettere l'ascolto di musica tramite cabine, sale dotate di impianti per l'ascolto di musica, in gruppo o singolarmente. Essadovrà inoltre permettere la creazione di musica tramite sale d'incisione insonorizzate; e così via. La Reader_Sails dovrà permettere la lettura di diversi tipi di testi, l'interpretazione e il commento dei testi da parte di gruppi di perone, dovrà permettere lo svolgimento di conferenze. La Technology_Sails dovrà permettere, dotata degli strumenti adeguati, lo svolgimento di attività attinenti l'insegnamento della Information Technology, dovrà permettere l'utilizzo di strumenti tecnologici. Ogni sistema, a questo livello, è autonomo rispetto agli altri. 2° livello_ iWeb-Sails System. Si passa ad un sistema superiore in cui sono contenuti i tre sistemi inferiori delle tre vele e quello dell'area esterna ad esse. Questo sistema non funziona se non funzionano i quattro subsistemi e se questi non interagiscono tra loro. continuahttp://digilander.libero.it/mary.rag/ConceptApprofonditoConTempo.html Il vu tu di Calvino e un ragionamento sulla cornice Alessandra cao 2006 continua qui >> Un calendario digitale Proposto da Chiara Conte 2006 Citazione proposta da Stefano Aiello 2006. Finito Infinito e l'informazione “Nell'era post-industriale il senso della finitezza, che da sempre ci opprimeva e ci imponeva la sua legge, si è infranto. A portata degli uomini si trova finalmente l'unica risorsa infinita: l’informazione, la conoscenza, l'intelligenza”. “Le Défi Mondial” (La Sfida Mondiale) di Jean-Jacques Servan-Schrieber ,1980
Alcuni link per lo spazio a molte dimensioni http://torina.fe.uni-lj.si/~zlobec/cube/Cube.html
Cosa e perchè questa immagine esemplifica l'articolo "Tempo prima dimensione dello spazio"? Vedi la sequenza del film "La febbre
dell'Oro" di Charles Chaplin Prime IPOTESI Quando gli studenti avevano solo una piccola immagine ed un link On 10-06-2005 8:20, "lauraricci11@virgilio.it" <lauraricci11@virgilio.it> wrote: Dopo la sua domanda
a lezione ci siamo messi alla ricerca di cosa fosse
quell'immagine.Subito ho capito che era una sequenza di
un film di chaplin On 8-06-2005 16:03, "mario.girolami@virgilio.it" ...non era molto difficile (ma solo se si
conosce il film di C. ESPERIMENTA REALMENTE LA TESI TEMPO é
ATTRAVERSO QUESTO LINK che sembra uno scherzo invece è fenomenale >>> questo Video della serie di Ted Tak spiega con grande evidenza molte cose che abbiamo dibattuto La prersenza di molte altre dimensioni, la possibilità di vederle con strumentazioni o salti Logici e che siccome lo spazio è come abbiamo visto "informazione2 anche la coglizione dello spazio dipende sostanzialmente da tre fattori, gli strssi della informazione
contestuale cognitivo fisico, ma tutto questo si applica appunto alla variazione dei mondi dimensionali. Tutto ciò e ben spiegato qui di seguito http://www.ted.com/talks/brian_greene_on_string_theory.html Importante approfondimento
pluridisciplianare sul tempo Recensione di MathLand e approfondimento di Luigi Marzi 2005 con link a filmati di Banchoff sulla quarta dimensione http://www.marzi.info/italiano/MATHLAND/mathland%20pag3_file/MATHLAND-PAGE-3.htm
Leggi FlatLand link di Claudio Comagnucci Riporto inoltre il link a Flatland,
attraverso il quale si accede al testo integrale in
Inglese. Credo possa essere utile per ulteriori
approfondimenti...
Salti. Lorenzo Mastroianni 2004
. seguendo la sua lezione di oggi (12
maggio) mi è venuta in mente una storia di Dylan Dog, il
mitico investigatore dell'incubo della Bonelli Editore
nato dalla mente di Tiziano Sclavi. Nella storia in
questione, n° 63 "Maelstrom!", si narra di una porta, un
gate d'accesso tra dimensioni diverse in questo caso tra
il bene e il male. Questa porta, il Maelstrom (enunciato
anche da Edgar Allan Poe ma sottoforma di mostruoso gorgo
marino), si apre all'interno di un Ipercubo o Tesseract.
Proprio il concetto di spazio tridimensionale è messo in
discussione e il superamento di questo spazio è possibile
solo attraverso un "salto".
Approfondimento sulla teoria relatività
con chiari schemi Approfondimento sulla varie teorie di
trasformazioni dell'universo http://www.pbs.org/wgbh/nova/elegant/
e in particolare queste trasmissioni http://www.pbs.org/wgbh/nova/elegant/program.html Stefania Caravelli, 2007
http://xoomer.alice.it/stefania.caravelli/CICLO%204.html
SAVERIO PIGNANELLI ITCAAD 2016
http://spitcaad2016.altervista.org/CIcloIV/cicloquattro.html |